为提升学习内在动力、建设良好学风。12月3日下午，自动化专业2024级3班以班团一体化促进学风建设，开展“史海泛舟，朋辈领航”主题团日活动。汲取历史智慧，激扬青春力量。在理论学习部分，团支书张雅诺组织班级同学对上期“徽风皖韵，工大风采”主题团日活动进行回顾总结，对下一步班级团日活动进行部署，着重强调同学们要响应习近平总书记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的号召，在校园文化的熏陶下深刻理解党史...

为引导青年学子积极踊跃参与团学活动，全方位促进团员发展教育与学生骨干队伍建设，11月29日晚，电气与自动化工程学院于逸夫楼1005教室开展“熠·青春”主题特色团课。学院相关负责老师及团校班全体学员参加。本次主题团课采取“集中备课、分组说课、全员听课”的模式，80余名团校班学员组建为六个课程小组，分别以合唱、演讲朗诵、图文影像等形式，讲述对于青春的理解，彰显青年学子的阳光风貌。“旋律熠课”组以团歌合唱《光荣...

为铸就信仰之本、夯实思想之基，促进班级同学全面发展，11月27日下午，电气与自动化工程学院自动化专业2024级3班团支部开展“徽风皖韵，工大风采”主题团日活动。学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。在理论学习部分，自动化专业3班团支部书记张雅诺组织团支部成员集体学习党的光荣历史与传统，并组织观看《青年大学习》，激励同学们响应习近平总书记学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的号召，深刻感悟中国共产党走...

为全面提升朋辈心理骨干的专业素养，充分发挥朋辈互助在心理健康教育工作中的关键作用。11月27日下午，学院组织开展2024年秋季朋辈心理骨干技能培训。学院2021、2022、2023级心理委员、宿舍气象员参与此次培训讲座，学院大学生发展辅导中心主任张莹担任主讲人。培训伊始，主讲人从一个案例、一组数据、一些思考、一份支持“四个一”引出为什么要设置朋辈心理骨干，用贴近学生实际的案例、具体真实的数据生动地诠释朋辈心理骨干...

为大力弘扬劳模精神，发挥劳模工匠示范引领作用，11月23日上午，电气与自动化工程学院党校第72期发展对象班全体学员赴合肥劳模工匠馆开展“熠启传承红色基因，学思践悟劳模精神”主题实践活动。在讲解员带领下，同学们有序参观了馆内劳模事迹、工匠风采、发展成果、工运史展四个区域，全方位、多角度、多层次地了解不同年代合肥市劳模工匠的精神风采和合肥工运史的光辉历程。在参观过程中，学员们进一步深入了解劳模们的成长历...

11月23日，电气与自动化工程学院于合肥工业大学校史馆、斛兵塘开展“学史育人守初心，明理铸魂熠新程”主题实践。学院分党校相关负责老师、积极分子班全体学员参加活动。勤勉学历史，书中汲涵养。在风光旖旎的斛兵塘畔，班主任老师带领大家阅读了《中国共产党简史》、《改革开放简史》等书籍，从字里行间深刻感受党和国家走过的光辉征程、实现的伟大成就、谱写的壮丽诗篇。学员们在暖阳下分享交流了读书心得，并表示将认真学习...

为弘扬和培育民族精神，激励广大学子的爱国爱校情怀，增强学生的爱国爱校意识，构建和谐校园，11月18日,电气与自动化工程学院在屯溪路校区校史馆开展“探寻工大历史足迹，铭记辉煌启航未来”爱国爱校精神培育主题实践活动，学院第72期发展对象班全体学员和本科生第四党支部党员参与活动。活动中，来自电气与自动化工程学院的学子们汇聚一堂，满怀期待地开始了这次知识与情感交融的参观之旅。首先，他们参观了学校的历史展览馆。...

11月18日，电气与自动化工程学院于逸夫楼1005会议室开展“开拓奉献谱新曲，壮丽画卷映春秋”主题宣讲，学院“熠启传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”宣讲团成员李佳峻、杨行行、章贝兆、朱国庆深情讲述了脱贫攻坚精神、五四精神、北大荒精神、兵团精神，学院相关负责老师、团学组织负责人、电气工程及其自动化专业2024级学生参加学习。李佳峻以《脱贫攻坚精神》为主题，围绕形成背景、发展阶段、科学内涵、时代价值...

11月16日晚，电气与自动化工程学院分党校于逸夫楼1005教室开展“忆峥嵘岁月，熠宏伟征程”主题观影与研讨，分党校相关负责老师、第十九期入党积极分子班全体学员参加活动。品经典影视，忆峥嵘岁月。分党校学员首先集中观看了影片《横空出世》，该作品讲述了新中国成立初期，大批国防、科研工作者在戈壁环境中，克服艰难险阻，战胜风沙干旱、算力不足、淡水匮乏、补给短缺等困难，最终成功研制第一颗原子弹的故事。刚刚从战场戎...

为深切关怀社区残疾人士，传递社会温暖，彰显青年学生的责任与担当。11月16日，电气与自动化工程学院志愿者赴琥珀街道安农社区开展“熠同聚力，暖心助残”志愿服务活动。精准对接，开启暖心之旅。在社区工作人员的安排下，志愿者们两两组队迅速开展工作。他们逐一走访社区内的残疾人士，细致入微的了解每位残疾人士的生活状况和健康状况。面对居民们提出的困难和需求，志愿者们认真记录，并将收集到的信息完整的传递给社区工作...