11月12日，电气与自动化工程学院赴瑶海区和平路街道荻港路社区开展“党员先锋做表率，少年力量齐参与，携手筑牢防盗墙”主题活动。学院本科生第六党支部师生代表、社区相关负责同志、大通路小学学子、社区“红色小管家”等参加。在学院与社区联合开展的安全宣教活动中，学生党员组建“安全讲师团”，采用“情景演绎+知识解构”形式，将防盗宣传融入趣味互动场景。设计贴合小区实际的安全考题，引导小学生与“红色小管家”积极回...

11月12日，电气与自动化工程学院赴包河区曙光社区开展“青春暖夕阳，服务显担当”志愿服务活动。阳光志愿服务中心志愿者深入社区多个站点开展敬老便民服务。在曙宏居家养老服务站，志愿者用专业仪器测量血压，协助清理风扇积尘、整理晾晒被褥。在创景花园服务站，志愿者探望高龄老人并协助办理养老待遇认证并热情交谈。在炮竹村服务站，统计社区租房情况统计、租客变动整理及信息填报工作。此次志愿活动，志愿者以社区服务践行...

11月9日，合肥工业大学电气与自动化工程学院赴方桥社区开展“趣味科学实验”志愿服务活动，阳光志愿服务中心志愿者代表参加。活动现场设置空气炮、会跳舞的锡纸球、熔岩灯三个趣味科学实验。空气炮实验中，志愿者提前代划纸杯孔洞保障安全，指导孩子们完成制作，通过气流冲击现象讲解压缩空气形成膨胀冲击波的原理；会跳舞的锡纸球实验里，孩子们揉捏锡纸球后，志愿者协助固定相关装置，主讲老师以摩擦带电铁棒引发锡纸球“跳动...

11月11日晚，电气与自动化工程学院于逸夫楼1005会议室开展“高校大学生廉洁教育”主题党课，学院分党校第二十一期入党积极分子班全体学员参加。党委研究生工作部部长兼党委学生工作部副部长李丽鹏受邀主讲，他指出，党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把加强新时代廉洁文化建设摆在更加突出的位置，作出一系列部署,提出明确要求。他阐述了廉洁教育对传承中华优秀传统文化、推进全面从严治党及大学生健康成长的核心价值...

11月8日，电气与自动化工程学院于翡翠湖校区5号楼学生社区沙龙空间举办“‘熠’彩墨韵”书法体验营活动，2025级新生代表参加。活动伊始，学校书画协会学生负责人介绍书法起源与发展脉络，讲解汉字从甲骨文、金文到篆、隶、楷、行、草的演变历程，阐释不同历史时期书法艺术的文化内涵与审美特质，帮助同学们感受中华优秀传统文化底蕴。随后，书画协会学生代表现场示范楷书、隶书、行书等多种书体，详细讲解执笔姿势、运笔力度、...

11月9日，合肥工业大学电气工程与自动化学院赴福海新居社区福新幼儿园开展“游徽园，享青春”志愿服务主题活动，“阳光社”志愿服务中心志愿者代表参加。活动前期，志愿者梳理徽园游览信息与徽州文化内容，学习幼儿沟通技巧、安全防护规范，设计趣味问答互动环节。活动当天，志愿者身着统一红色志愿服，陪同小朋友赴徽园研学。在徽派建筑展区，志愿者以通俗化表达解读建筑特色，辅助直观演示帮助理解；在民俗体验区，指导小朋友...

11月4日至6日，电气与自动化工程学院分党校第21期入党积极分子班于主教学楼教室开展第二次主题研讨，学员分批次参加活动。研讨紧紧围绕“在新质生产力发展中勇当高水平科技自立自强的先锋力量”“红色旗帜引领下信仰力量的传承与时代践行”“党的奋斗史诗里合格党员坐标的定位与初心坚守”三个主题展开研讨。学员们紧扣主题深入交流，大家表示作为工科专业学子，要深耕专业领域、攻克技术难关，争当高水平科技自立自强的先锋；...

11月6日，电气与自动化工程学院开展了“古园传正气，思政润青年”主题思政课，2022级本科生代表参加该思政课，前往安徽省廉政教育基地—包公园。同学们依次参观了包公祠、清风阁等主题场馆。在镌刻着“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家”的家训石刻前，同学们长久驻足，深刻体会到包公清心直道、廉洁自律的家风传承，祠内陈列的包公历史文物与塑像，生动再现了其铁面无私、刚正不阿的形象。在清风阁中，同学们通过观看丰...

11月8日下午，电气与自动化工程学院于翡翠湖校区翠八教109室举办“光影熠刻”心理观影活动，学院40余名新生积极参与。活动以电影《小小的我》为载体，讲述了脑瘫少年刘春突破身心束缚，在学习、自理、求职、参与社区活动中寻找自我价值，并温暖化解与母亲隔阂的动人故事。观影后的“微光向暖”特别互动环节，引导同学们将影片感动化为深度心灵共鸣。大家纷纷表示，从中收获了被看见的温暖、换位思考的智慧与直面困境的勇气，增...

为明确学院党团班一体化中心各部门职责分工，规划新学期工作方向，促进新成员快速融入集体。11月5日晚，电气与自动化工程学院在翠十一教206教室召开党团班一体化中心2025-2026学年第一学期工作动员会，学院相关负责老师、中心全体成员参会。会上，中心指导老师戴梦雅对新成员的加入表示欢迎，系统说明了中心在事务统筹、活动策划、宣传推广与资料整理等方面的主要职责，结合学院新学期工作重点明确了各部门的阶段性任务安排。她...