11月26日,合肥工业大学电气与自动化工程学院赴包河区曙光社区开展“冬日暖心”志愿服务活动,以实际行动传递温情、共建美好家园。活动中,阳光志愿服务中心志愿者们分工协作,多点发力践行志愿精神。他们敲开独居老人家门,关切询问身体状况,叮嘱用药与保暖细节,并送上日用品,用贴心问候驱散冬日寒意;在社区活动室,志愿者耐心为居民讲解招标流程,指导填写表决票,细致整理选票,助力社区公共事务推进;此外,志愿者们还...
2025-11-28
为帮助学生全面掌握资助政策,推动精准资助与资助育人有机结合,11月25日,电气与自动化工程学院以线上线下相结合的形式开展资助育人主题宣讲,2025级全体新生参会。学院资助专管员李周老师围绕国家奖学金、国家助学金、社会捐赠奖学金等重要政策进行解读,重点介绍奖学金评定的相关标准及各类资助项目的申报条件、流程等,并针对新生普遍关心的国家助学贷款、勤工助学等帮扶措施进行了逐一讲解,帮助学生在入学初期明晰政策要...
2025-11-28
为进一步帮助新生更快适应校园生活,提升心理调适能力,筑牢心理健康防线,11月25日,电气与自动化工程学院于线上线下同步开展“为心灵赋能 为成长护航”心理健康教育主题讲座,2025级全体新生参会。学院2024级辅导员张莹主讲,她紧密围绕新生常见的学业规划、人际交往与情绪管理等问题展开了深入浅出的讲解。她结合真实案例,为同学们提供诸多实用的心理调适技巧,引导大家积极面对转变,主动适应大学生活。同时聚焦大学生常见...
2025-11-28
11月26日,电气与自动化工程学院赴渡江战役纪念馆开展“赓续红色血脉,践行青春使命”主题场馆育人活动,将“思政课堂”搬进红色场馆。学院分党校第二十一期入党积极分子班全体学员参加。步入纪念馆,学员们先肃立于渡江战役总前委群雕前,缅怀革命先辈运筹帷幄的豪迈气概。随后在讲解员引导下,依次参观“战前形势”“战役部署”等多个展厅,泛黄的电报手稿、斑驳的木帆船、简陋的武器装备,无声诉说着战役的艰苦卓绝。14岁马...
2025-11-27
11月24日,我校第十六届“三菱电机奖学金”颁奖仪式在屯溪路校区学术会议中心二楼小报告厅举行,三菱电机及我校电气与自动化工程学院相关负责人出席会议。电气与自动化工程学院党委副书记张栋致辞,他对三菱电机集团有限公司长期以来对学院发展给予的支持表示感谢,希望校企合作领域和内容能够进一步拓展,鼓励获奖学生珍惜荣誉、勤奋学习、追求卓越,努力成长为高素质的专业人才。电气工程系教授张兴宣读了《关于表彰合肥工业...
2025-11-27
11月23日至25日,电气与自动化工程学院分党校第21期入党积极分子班于主教学楼教室开展第三次主题研讨,学员分批次参与活动。研讨围绕“锚定十五五航向,青春铸魂跟党走”“深学二十届四中全会精神,勇担高质量发展时代重任”“深悟亚太经合组织讲话精髓,勇践数智赋能跟党奋进”三个主题展开。学员们结合专业特色深入研讨,纷纷表示要锚定“十五五”发展目标,将个人成长融入国家发展大局;深刻领会二十届四中全会精神核心要义...
2025-11-26
11月23日,电气与自动化工程学院志愿者赴香江社区开展“趣味科学,探索未来”志愿服务活动。活动现场,阳光志愿服务中心志愿者设置三项趣味科学实验。“空气炮”实验中,志愿者演示气球与水瓶组合装置吹灭火焰的原理,孩子们轮流操作,通过改变拉扯力量验证空气流动规律;“反重力怪坡”装置呈现视觉错觉,志愿者详解轨道设计与重心移动的关联,帮孩子们破解错觉成因;“麦克斯韦摆”直观展现动能与势能的相互转化,志愿者结合...
2025-11-26
11月25日晚,电气与自动化工程学院于逸夫楼1005会议室开展“我们为什么要加入中国共产党——从《共产党宣言》说起”主题党课,学院分党校第二十一期入党积极分子班全体学员参加。党委组织部副部长魏婷受邀主讲。她以《共产党宣言》为核心,通过三个篇章系统讲解。“推门看看”中,紧扣《共产党宣言》“为绝大多数人谋利益”的论述,通过反面案例阐明党无私利、全心为民的本质;“抬头看路”里,通过烈士事迹与《觉醒年代》片段...
2025-11-26
11月24日,电气与自动化工程学院赴安徽博物院开展“薪火相传续千年文脉,文物溯源凝历史记忆”主题教育实践活动,学院本科生第四党支部全体党员参与。同学们重点参观安徽博物院淠史杭灌区主题展与安徽好人馆。在灌区主题展,大家通过图文资料了解到,近百万建设者自带工具口粮,肩挑手抬历时14年完成近6亿立方米土石方工程,其科学求实的建设态度与担当精神让同学们驻足记录、由衷赞叹。随后走进安徽好人馆,829位“安徽好人”...
2025-11-25
11月23日,电气与自动化工程学院赴方桥社区开展“玩转科学,放飞梦想”志愿服务活动。活动现场,阳光志愿服务中心志愿者设置三项趣味科学实验。“小小潜水员”实验中,主讲人演示潜水艇排水上浮、充水下沉原理后,孩子们在志愿者带领下亲身操作,欢乐中明晰科学逻辑;“瓶子赛跑”实验里,孩子们分组观察装满沙子与水的瓶子从同一高度下落的速度差异,在提问交流中了解摩擦力对运动的影响;“鸡蛋浮沉的奥秘”实验中,志愿者通...
2025-11-25