为庆祝中华人民共和国成立76周年，弘扬中华优秀传统文化，2025年10月5日，电气与自动化工程学院在翡翠湖校区5号楼学生社区成功举办“‘熠’展风华，书颂祖国”国庆主题文化活动。活动主持人带领同学们回顾了新中国成立以来波澜壮阔的发展历程，以详实史料与生动讲解引发了同学们的深入思考和热烈讨论，进一步增强对国家发展道路的理解与认同。与会师生以笔墨书为媒介，在团扇上书写“国泰民安”“风华正茂”等词语，在一撇一捺...

八秩风华，跑赋新章。当斛兵塘的柳丝绾住八秩晨光，当校训石的纹路浸满岁月沉香，电气与自动化工程学院2025级本科新生以一场“青行·熠迹”校园健康跑活动为学校80华诞谱就青春诗行。健康跑路线覆盖校园标志性场景——翡翠湖校区田径场、科教楼、图书馆等，让新生在奔跑中感受校园风貌与岁月底蕴。暮色中，学子们如跃动的星沿校园脉络奔跑，脚步作笔，跑道为笺，再观校园印记。同学们举着“生日快乐”的牌子掠过工大，轨迹里藏着...

9月29日晚，电气与自动化工程学院于主教学楼328教室开展“史海钩沉，礼赞华章”喜迎校庆故事分享会，学院相关负责教师、各年级100余名本科生参与活动。学生代表围绕学校八十载发展历程、优秀校友人物、校园文化等内容进行发言分享，并表达了对校庆日即将来临的浓烈期盼。葛子诚以校史馆与屯溪路校区二号南楼学生公寓文化长廊为主题，分享了生活中的沉浸式校史学习体验。王张璟通过讲述获得“自动化81奖学金”资助的故事，分享了...

9月29日，电气与自动化工程学院举办了“八秩奋进颂华诞，中秋月满话团圆”传统文化体验活动。主讲人为同学们讲解中秋节的历史渊源与文化内涵，分享各地中秋佳节的风俗特色，通过视频和手工示范的方式，演示了冰皮月饼的制作方法。随后，大家尝试制作月饼，揉搓面团、包馅，使用模具压出了一个个五颜六色的梦幻冰皮月饼，通过劳动实践感受了传统节日的独特魅力。同学们还在校园内设立活动点，号召大家书写中秋诗词、勉励佳句或校...

为帮助2025级本科新生快速适应大学环境、树立正确价值观、明晰发展方向，电气与自动化工程学院聚焦新生成长关键需求，在新生入学伊始，围绕思想引领、安全防护、专业认知、成长保障等核心方向，多维度组织开展新生“开学第一课”系列教育活动。班主任第一课：精准对接需求，搭建成长桥梁。学院聘任12名专业教师担任各班级班主任，在新生军训期间班主任结合自身教学与管理经验，从“大学学习方式转变”“班级学风建设”“个人综...

近期，电气与自动化工程学院组织开展2025年暑期“三下乡”结项汇报暨优秀成果展示会，学院团委负责人、各年级辅导员、各团队负责人及近百名学生代表参与并观摩答辩。学院获得校级立项的13支团队分别进行了结项汇报，围绕项目背景、队伍建设、工作内容、成效成果等方面展开了陈述。乡野漫步，扎根基层。3支团队聚焦乡村振兴主题，调研山东烟台蓬莱苹果产业，探究江西南昌塔城基层治理模式，供给安徽舒城春秋乡优质支教资源，在田...

9月27日晚，电气与自动化工程学院于翡翠湖校区风雨操场举办心理游园会，学院熠心社全体成员与部分新生参加。活动包括“刮乐传语”“校标手绘”“便签留声”“爱的抱抱”“快乐小狗DIY”“负面情绪大爆炸”六个环节。刮乐传语环节，同学们执笔在刮刮乐上写下祝福鼓励的话语，刮开卡片陌生字迹里的善意传递，让彼此之间的距离悄然拉近。快乐小狗DIY环节，同学们用剪刀、胶水，将彩印的线条小狗材料变成了独一无二的手工作品，在动...

为帮助新生更好地了解学院的教学和科研环境，增强对专业知识的认识，引导学生尽早做好专业学习规划，9月上旬至中旬，电气与自动化工程学院开展了“青知·熠术”本科新生参观实验室活动。全体2025级新生共分为十二组，电工电子实验中心主任戴雷等老师分别带队参观。参观中，带队老师向同学们介绍了电工电子实验中心的基本情况和特点，讲解了各个实验室的设施设备与实验成果，带领大家走进“电”的奇妙世界。高年级学长学姐展示讲...

9月21日下午，电气与自动化工程学院于翡翠湖校区篮球场开展“新篮跃动展活力，熠光逐梦向未来”新生杯暨院篮球队选拔赛，2025级学生代表参加比赛。赛前，学生会相关负责人向各参赛队伍讲解比赛规则、球场纪律及违规判定标准；学院相关老师结合运动特点，围绕热身、防护、应急处理开展安全教育，强化学生安全意识。比赛开场后，运动员迅速进入状态，精准投篮、灵活突破与默契配合引发现场惊叹。赛事推进中，比分胶着，双方围绕控...

9月17日下午，电气与自动化工程学院于逸夫楼210团体辅导活动室举办“从心出发，熠路同行”心理骨干赋能训练营”。学院熠心社30余名心理骨干参加。  活动伊始，熠心社负责人许思忆介绍了文艺部、文建部、网络运营部的职能与往期品牌活动，如心理游园会、手语合唱比赛、光影熠刻心理观影活动等，增强了社员对社团工作的了解。破冰游戏“趣味拼钱赛”通过随机组合的方式，促进社员相互认识与互动，现场气氛活跃。随后开展的“校园...