为深刻把握雷锋精神的时代内涵，充分发挥学生党员的模范带头作用，让学习雷锋精神在青少年中蔚然成风，3月21日，电气与自动化工程学院本科生第三党支部走进合肥工业大学附属中学小学部开展了“身着红领巾，心系雷锋情”主题党日活动。活动伊始，郑文涛等三位同志分别围绕“雷锋故事”“雷锋精神”“雷锋传人”展开介绍，帮助小朋友们更加全面地认识大家口中的“雷锋叔叔”，鼓励小朋友们积极学习“向上”“向善”的雷锋精神。随...

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，努力营造“全面学习、全面把握、全面落实”的浓厚氛围，进一步增强学生榜样的带头引领作用，3月22日，电气与自动化工程学院党团班一体化中心在学术会议中心小报告厅开展“青春遇见榜样之二十岁告白二十大”分享交流会，6名“十佳大学生”围绕“青春·创新”“青春·安全”“青春·发展”“青春·骨干”“青春·团结”“青春·奉献”为关键词展开分享。十佳科技创新标兵陈炳杰以“青春·创新”为关键...

为提升学生干部的责任心和工作热情，增强班集体的凝聚力，鼓励班级学生干部齐心协力做好班级建设，电气与自动化工程学院3月24日在学术会议中心一楼大报告厅开展“熠”话青春学生干部培训会，2022级本科生辅导员、全体班委参加培训。培训会上，2022级辅导员李郁雯详细解读了班长、团支书、副班长、学习委员、文体委员、心理委员、思政委员的工作职责，并面向不同班委提出了相应工作要求，同时向全体成员布置解读了年级本年度的重...

为充分调动学生晨起积极性，提亮日常精神气，拔高时间利用率，3月23日，电气与自动化工程学院在第二宣讲厅举行“晨”遇经典思政早点坊开班仪式，学院相关负责人、党团班一体化中心全体成员、辩论队骨干和早点坊第一期学员参与仪式。仪式上，学院学生工作办公室副主任兼团委副书记刘开阳老师围绕“经典”主题，详细解读了《电气与自动化工程学院“晨”遇经典思政早点坊活动》项目方案，方案内设“书韵·青春”诵读角、“悦读·青春...

为进一步贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，教育引导学生党员深刻把握雷锋精神的时代内涵，3月13—19日，电气与自动化工程学院学生党支部组织开展了“弘扬雷锋精神，践行青年责任”专题研学会。会上，各学生党支部指导老师领学习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，并从“雷锋生平事迹”“雷锋精神时代内涵”以及“如何弘扬和践行雷锋精神”，以文字、图片、影视资料、记录片等方式...

为践行雷锋精神，深入社区为老年人解决实事难事，做好关心关爱，弘扬“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德。3月18日下午，电气与自动化工程学院阳光志愿服务中心前往龚湾社区开展‘熠’暖桑榆敬老志愿服务活动。活动前期，志愿服务中心志愿者提前与社区工作人员深入交流，初步摸排社区老人的基本情况和生活需求，确定走访对象和服务内容。活动当天，在工作人员的带领下，志愿者们帮助老人整理房间，修剪指甲，打造整洁优美的卫...

为了缓解社区儿童心理压力，正确处理学习和娱乐的关系，提升心理调节能力，3月18日，电气与自动化工程学院阳光志愿服务中心志愿者赴大通路通联家园开展“‘熠’暖童心”心理健康辅导志愿服务活动。志愿者提前准备了心理健康辅导的相关内容，还为参与辅导的儿童准备了小礼物，到达辅导儿童家中，他们将精心准备的小礼物送给孩子，迅速拉近距离，建立信任关系，通过交流谈心环节志愿者了解了该家庭中两个孩子的基本情况，倾听了姐...

为进一步加强大学生的权益保护意识，帮助大学生树立正确的消费观，增强大学生的自我保护能力，在第41个“国际3·15消费者权益日”来临之际，电气与自动化工程学院举办“维护消费权益，‘熠启’共话成长”“3·15”消费者权益维护主题宣传活动。本次活动由“消费维权，‘熠’路同行”权益知识问答活动和“共话权益，‘熠启’成长”专题座谈会两部分组成。在权益知识问答活动现场，学生们纷纷前来参加知识竞答，帐篷前一时间人声鼎...

3月16日下午，浙江工业大学机械工程学院党委副书记林洁及学生工作办公室、研究生工作办公室辅导员一行来院调研交流学生工作，学院相关负责人和辅导员代表参加座谈会。学院党委副李丽鹏向林洁一行表示热烈欢迎，从历史沿革、学科专业、人才培养等方面介绍了学校学院的基本情况，并从五大中心建设、六项行动计划、八大目标任务、十个方面教育引导活动、学生成长社区、第二课堂成绩单、辅导员工作室、年级工作组等方面介绍了学校学...

为帮助学生干部提升工作能力、掌握工作方法、培养责任意识、做好班级建设，电气与自动化工程学院于3月14日在逸夫楼1009会议室开展“熠”展风采学生骨干交流培训会，2022级本科生辅导员、年级主要学生干部参训。辅导员带领学生干部对近期学生自律委员会开展的课堂考勤、卫生检查、晚归检查等日常工作进行了研讨，强调了学风、班风建设的重要意义，细化了各项工作的规范要求，分析解决工作中遇到的问题和困难。随后，各班学生干部...